学者

特殊服务

艾尔顿主教很自豪地提供各种旨在提供支持性和包容性教育的课程. 
铭记所有人都是按照基督的形象被造的信念, 我们力求在学生团体的所有成员中培养网络彩票平台和包容性. 学生们一起学习,一起崇拜,一起服务,互相庆祝. 艾尔顿主教的特别服务小组与家长合作, 内容的老师, 学校辅导员, 学校的护士, 为学生提供必要的差异化支持,帮助他们在学业的各个方面取得成功. 艾尔顿主教特别服务小组以基督为中心,以学生为中心的工作, 相信所有儿童都有权接受高质量的天主教教育,并充分发挥其潜力. 我们提供长达数年的特殊服务计划,以支持学生的学业.

额外课程(额外费用)

3项清单.

  • 学术支持计划

    学术支持计划(ASP)是为有学习困难或在组织和计划方面有缺陷的学生设计的, 谁, 的支持下, 大学预科课程能成功吗. 该课程的主要作用是教授学生成功所需的学习技巧. 学生在预定的自习室期间参加ASP, 接受个人和小组指导.

    ASP有目的地提供了一个比自习室更结构化的环境, 教师在哪里示范和教授有效的工作量管理方法. 自我辩护技巧是早期的重点,这样学生就可以在需要时与老师一起寻求适当的帮助. 这些班级被有意地保持小规模(1:8的师生比例),这样就可以开发个性化的支持, 导致录取人数有限. 

    2023-24学年的学术支持计划费用为 外加学费2500美元.
  • 销售计划

    De Sales项目(DSP)旨在为诊断为轻度至中度特定学习障碍或发育障碍的学生提供服务. 学生在定期安排的课程中学习所有核心科目,并在一个学习室期间在资源教室中参加DSP. 九年级学生参加两节DSP课程,并推迟学习外语. DSP的主要重点是通过为学生提供专业的辅导支持来帮助他们满足学术课程的要求,从而帮助他们满足学术和组织方面的需求.

    提供个人和小组指导,密切监测学业进展,并在大多数学科领域提供技能强化. 重点放在提高执行能力和学习技巧. DSP工作人员定期与家长沟通,并利用家长-学生-教师会议来建立和审查个人教育目标. DSP教师与学生及其内容区教师密切合作,为学术环境设计适当的适应和住宿, 他们还帮助学生在课堂上培养自我辩护的技能.

    DSP根据网络彩票平台高中的可用资源来满足学生的需求. 并非所有学生心理教育评估中的建议和调整都具有约束力或可行性, 但我们会尽一切努力满足每个学生的个性化需求.  
    De Sales项目2023-24学年的费用为 除了学费,还要3500美元.
  • 期权计划

    选择计划是一个特殊的教育计划,为学生诊断为中度智力残疾, 为学生提供个性化的包容性, 以学生为中心的天主教教育. 选修课程的学生将与同龄人一起参加大学预科课程,课程作业和评估将根据学生的目标和优势进行修改. 选择课堂安排了小组班(1:6的师生比例),让学生们努力实现目标,培养成功过渡到成年所需的技能.

    选项对学术有很强的承诺,强调学生的职业/过渡探索, 建立在所有人都能学习的信念之上. 一个个性化的天主教教育计划(ICEP)帮助我们确定每个学生的包容水平. 通过各种教学策略和评估工具来满足每个学生的需求,以实现他或她的潜力.

    在学校工作人员的监督下, 同侪辅导学生协助学生参加特殊和普通教育课程的选修课程, 协助学习, 提供积极的行为支持, 促进学术和非学术环境的融合, 作为倡导者和建立友谊. 每个学生的主要目标是尽可能充分地融入学校社区的整体生活. 选修课程的学生不需要获得高中文凭,而是, 获得选项课程结业证书. 

    2023-24学年的选修课程费用为 除了学费,还要3850美元.

支持包括为所有学生

6项清单.

  • 英语学习者支持

    艾尔顿主教没有正式的英语学习(EL)课程, 但确实努力支持国际学生,使他们能够在学校快节奏的学术中取得成功,同时继续发展他们的英语语言技能. 学生在入学前通过标准化测试和与学校工作人员的面试来筛选英语语言能力. 如获录取, 学生和家长完成一份家庭语言调查,并开始确定所需支持的过程. Language-based learning accommodations can be provided to make sure the student has support for the unique task of learning core content in their non-native language.
     
    如果你对英语学习者的支持有疑问, 请与特别服务处处长联络, Aga斯奈德 aga.snyder@ubaohui.net.
  • 作业中心

    学术支持团队为所有需要一个地方完成作业或准备考试的学生提供了一个新的支持层. 作业中心开门了 星期一、三、四下午3:15-4:30 在204房间.

    我们能为您和您的学生做些什么:
    • 为任何想要做作业的学生提供一个有组织的旁听空间.
    • 有多名成年人在空间里协助并提供直接支持的机会吗.
    • 帮助安排任务的优先级.
    • 在不同的科目上提供同伴辅导.
    虽然设计成一个积极主动的空间, 家庭作业中心也将成为一个强烈鼓励留校察看学生或需要更多定期支持的学生的地方, 最终, 必须出席.
  • 数学帮助中心

    所有学生都有机会在艾尔顿主教学校的数学课程中获得支持. 数学帮助中心在所有的自习室开放, 学生可以要求访问以获得任何额外的支持. 数学帮助中心目前为远程和混合学生提供虚拟服务. 学生们应该登录他们的门户账户,并在“数学帮助中心在线”资源板上寻找在线时间表和链接.

    我们能为您和您的学生做些什么:
    • 在数学的各个领域帮助学生,或者在他们的特定主题上向他们推荐可以帮助他们的老师.
    • 在缺课后提供补课指导.
    • 对尚未掌握的概念提供额外的指导.
    • 帮助学生完成家庭作业,或者解决他们困惑的地方,这样学生就可以完成家庭作业.
    • 和学生一起检查返回的评估,确保他们理解错误并了解下一步的内容.
    • 帮助学习即将到来的评估.
  • 医疗房屋

    学校护士和特殊服务主任一起工作,为那些有影响学术的医学诊断的学生提供在学校取得成功所需的住宿. 他们还提倡学校活动和学术项目的无障碍. 学生服务可以是咨询或正式的医疗计划和/或学生援助计划,以确保学生的安全,并能参加整个学校的一天. 当学生遭受脑震荡时, 网络彩票平台运动教练合作制定脑震荡计划,以协助恢复期间的学者.
  • 测试中心

    测试中心是一个受监控的课堂环境,可以在缺席时补考或完成老师指定的额外测试. 考试中心对所有学生开放, 但是有学生援助计划(SAP)的学生可以使用测试中心作为他们的SAP的一部分.

    测试中心当前工作时间:
    上学前:周一至周四早上7-7:45
    放学后:周一至周四下午3:15-4:05
  • 写作中心

    艾尔顿主教写作中心, Word Write Shop (WWS), 是否为所有学生提供标准支持. WWS旨在通过在写作过程的每个阶段提供帮助,帮助学生提高和加强他们在整个课程中接受的写作指导. 我们的目标是通过为学生提供策划方面的辅导来提高他们的书面沟通能力, 起草, 修改论文, 研究论文, 报告, 口头报告, 以及大学/奖学金申请. WWS每天都有艾尔顿主教英语老师轮流授课. WWS目前为远程和混合学生提供虚拟服务. 学生应登录他们的门户帐户,并寻找“Word writing Shop Online”资源板,以获取在线时间表和链接.

    我们能为您和您的学生做些什么:
    • 帮助学生提高写作能力,无论他或她的写作能力如何.
    • 在写作过程的任何阶段提供帮助.
    • 帮助培养对编写良好的文档/项目/作业所需的学科的理解.
    • 以一种回应性的、非评判性的方式阅读学生的作业.
    • 在会议上不能解决的问题,请学生向适当的资源寻求帮助.
    • 向学生展示批判性思维和分析策略,以便更好地进行自我编辑.

特别服务队

9人名单.

  • 阿格涅斯卡·斯奈德摄

    阿格涅斯卡 斯奈德 

    特别事务署署长
    (703) 212-5451
  • 伊丽莎白·萨瓦维奇的照片

    伊丽莎白 Subasavage 

    特殊服务教师/系主任,销售主管
    703-212-2103
  • 莫林·艾伦摄

    莫林 艾伦 

    特殊服务教师
  • 约翰·格克摄

    约翰 Gerke 

    特殊服务教师
  • 格雷戈里·亨德森摄

    格雷戈里 亨德森 

    特殊服务教师
  • 迈克·刘易斯摄

    迈克 刘易斯 

    特殊服务教师,大学男子篮球助理教练
  • 莫莉 McKone的照片

    莫莉 McKone 

    特殊服务教师,同侪导师协调员
  • 斯蒂芬妮 杉司勃伦纳移民的照片

    斯蒂芬妮  杉司勃伦纳移民 

    特殊服务教师,学术支持主任
  • 玛丽·凯特·威德默的照片

    玛丽凯特 Wiedemer 

    特殊服务教师,选项主管

联系住宿

如果你认为你的孩子可能有资格获得学术住宿, 请联络我们的特别服务处处长, Aga斯奈德 aga.snyder@ubaohui.net.